首页> 中文期刊>成都师范学院学报 >影响小学生学习数学兴趣的因素及对策

影响小学生学习数学兴趣的因素及对策

     

摘要

兴趣是人们力求认识某种事物或参与某种活动的积极倾向.学习兴趣对教育教学工作、对学生的学习至关重要.小学生学习数学的兴趣受到数学知识本身的特点、教师的教学设计、课堂教学气氛和学生学习的心理负担等因素的影响.在教学中,挖掘教材的趣味因素,正确处理具体与抽象的矛盾,进行愉快教育,并减轻学生的压力是激发学生学习数学兴趣的有效对策.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号