首页> 中文期刊>长治学院学报 >构建教育新模式全面推进素质教青

构建教育新模式全面推进素质教青

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章认为建构以目标定位、教材建设、课程改革、考核评价和具体实施为框架的教育教学新模式有助于深化教学改革,是符合教育规律的更高层次、更高水平更高质量的教育.

著录项

来源
《长治学院学报》|2007年第4期|75-76|共2页
作者
孙艳梅;
展开▼
作者单位

大同大学大同师范分校,山西大同,037000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
素质教育; 定位; 整合; 建构;
入库时间 2023-07-25 18:16:37

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 全面推进学生素质教育新模式的实践与探索 [J] . 袁高峰 ,孙海燕 ,方旭波 . 管理观察 . 2012,第004期
2. 推进素质教育构建和完善终身教育——学习《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的体会 [J] . 王技平 ,刘承业 ,孟繁泽 . 河北建筑科技学院学报：社会科学版 . 2000,第002期
3. 构建“12345”素质教育体系全面推进大学生综合素质教育——重庆第二师范学院学生工作特色 [J] . . 学校党建与思想教育：下 . 2015,第002期
4. 构建“一主两翼三结合”素质教育模式全面推进素质教育 [J] . 张秋颖 . 辽宁教育研究 . 2000,第005期
5. 全面推进素质教育,构建快乐语文课堂 [J] . 梅春霞 . 吕梁教育学院学报 . 2011,第001期
6. 全面推进素质教育构建中职素质教育体系 [C] . 姚卫宁 . 中国职业技术教育学会2003年学术年会 . 2003
7. 构建教学整体优化体系全面推进素质教育 [A] . 陈自鹏 . 2000

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号