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沈明泓; 朱梦媛;
四川轻化工大学教育与心理科学学院 四川 自贡 643000;
传统文化教育; 认知结构; 创新模式;
机译:传统文化教育价值观分析卡托巴卡作为社会科学研究 - 小学学习资料发展(民族社区民族艺术研究Muna Prov。苏拉威韦西
机译:中国潍坊市幼稚园幼儿园中幼儿园中幼儿园中幼儿园的患病率:横断面研究
机译:中国优秀传统文化教育融入中小学生思想政治教育研究
机译:上下文教学和学习的实施(CTL)改善幼儿园儿童幼儿园儿童的社会技能和认知发展
机译:在阿拉巴马州的幼儿园前K教练使用基于证据的教练实践的因素,以及它们与州前K幼儿园在社交情感,身体,语言,认知,识字和数学领域的K幼儿分数的关系如何:定量研究。
机译:准备或减值:学会阅读的儿童之间的认知和语言差异以及在一年级结束时的成就相比幼儿园展示了幼儿园困难的人
机译:面向对象框架向模型视图适配器体系结构重构的正式模型**芝加哥风格的报价Santaolaya-Salgado,René,Olivia GracielaFragoso-Díaz,Sheydi AnelZamudio-López。面向对象框架向模型视图适配器体系结构重构的正式模型。工学与技术学报,十五,02(2014):187-198。ISO690样式引证Santaolaya-Salgado R.,Fragoso-DíazO.G.,Zamudio-LópezS.A.面向对象框架向模型视图适配器体系结构重构的正式模型。工程研究与技术,第十五卷(第2卷),2014年4月至6月:187–198。
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
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机译:人工鸭创新模式改变
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