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庄小松; 康乐;
大连理工大学高等教育研究院教育经济与管理专业 辽宁大连116024;
大连理工大学高等教育研究院 辽宁大连116024;
傅斯年; 教育独立; 通才教育; 品性教育;
机译:附 傅斯年早期佚文三篇
机译:增强现实,虚拟现实和3D打印可共同创造文化遗产景点的游客体验的价值
机译:寻求“有意义的剩余价值”的含义和“经济现实”的现实-区分真实租赁与担保权益的另一种路线图
机译:从高等教育思想政治教育视角下大学生思想趋势研究
机译:价值现实主义与第一人称视角
机译:开发一个框架将现实世界的证据纳入癌症药物筹资决策中:加拿大现实世界中的癌症药物价值证据(CanREValue)合作
机译:董泽的高等教育思想及其现实意义
机译:国防收购。衡量国防部武器计划的价值需要从现实基线开始
机译:通过替代现实环境为虚拟空间创造现实世界价值和需求的系统,方法和设备
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值_ _ _ _ _ _ _ _。
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