基于中学生上网情况调查对网络环境下学校德育的建议

摘要

网络已经成为青少年思想品德的重要影响源之一.本文通过对长春市中学生上网情况的抽样调查,形成了对网络与中学生学习、人际交往、思想道德品质的相关结论.在此基础上,提出使网络成为学校德育新方式,有的放矢地更新网络环境下学校德育的内容,以及"反客为主"地发展网络环境下学校主体性德育的建议.