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刘寒玲;
北京市应用职业技术学校,北京,100078;
启发式教学; 提问艺术; 设难问疑;
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:提问艺术
机译:气凝胶玻璃系统的气候适应性优化设计,通过集成的基于机器学习优化的启发式教学算法集成
机译:遗传学教学中的提问艺术
机译:启发式教学设计模型。
机译:提供学习厅是提高课堂有效性的关键吗?
机译:高等教育服务消费的启发式教学法 DOI:10.5585 / remark.v9i1.2143高等教育服务消费的启发式教学法 DOI:10.5585 / remark.v9i1.2143
机译:移民福利:坚持坚持DHs的收购政策可以帮助改善转型计划的成果
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
机译:坚持并坚持坚持板
机译:优化基于成本的启发式教学计划的方法和装置
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