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尹玉海;
北京航空航天大学法学院;
外层空间; 空间法; 法律渊源; 空间商业化; 赔偿责任; 外空条约;
机译:关于联邦机构为执行专家组关于统一联邦州优先领域中的技术法规,标准化,计量和合格评定领域的要求而做出的决定的活动的组织(2009年4月22日至23日,第1号协议)
机译:头部受伤后使用身体空间活动和活动评分的客观功能评估:一例报告
机译:连接用户活动和空间类型的空间设计要求的自动更新
机译:目前的国际空间条约是否足以规范空间安全,并建立责任和责任?
机译:从部落空间到网络空间:国际电信法规中的体制变化
机译:老年人在GPS活动空间内体验的目的地与客观测量的体育活动有关
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:程序分析与评估理事会图书馆的空间要求与技术现代化选择
机译:统一色彩空间配置处理方式,中央处理单元,在统一色彩空间配置处理方式中,形成一致的统一色彩空间
机译:统一虚拟空间作为统一基础结构的建模,表示和功能的方法和系统,用于实现实体和虚拟经济及其他人类活动
机译:通过使用服务来传输与位置相关的各种信息的服务,以根据实际空间位置改变服务器上存储的信息的道路标记,交通法规,信号牌,广告或类似物,从而将其实际空间位置改变为服务器上存储的信息从服务器到终端的终端空间位置信息
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