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张建英; 李文平;
大连东软信息学院,大连 116000;
大连海事大学,大连 116023;
理想二语自我; 应该二语自我; 二语学习经历; 自主学习行为;
机译:中国大学生英语学习动机研究
机译:您可以探索的世界有多大?基于搜索引擎的中国大学生搜索行为研究
机译:建议的体育锻炼知识会增加中国大学生的体育锻炼吗?基于跨理论模型的实证研究
机译:中国大学生参与校外英语学习动机的实证研究
机译:中国大学生自主性发展和父母影响的探索性研究。
机译:从通识教育角度分析中国大学生英语学习动机及对策
机译:探索性高级研究:使驾驶模拟器对行为研究更有用 - 模拟器特征比较和基于模型的转换。
机译:控制模型的研究方法,控制模型的研究装置,计算机程序以及基于该模型的操作
机译:语音识别系统中声学模型的构建方法和基于声学模型的探索方法
机译:硬件仿真加速器设计和方法,可探索用户模型的并行结构以支持更大的用户模型大小
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