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教学中真值条件的价值初探

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基于语言哲学的基础上,从塔斯基及戴维森的真值理论视角出发,初步探讨了真值条件及其在语义学、语用学及教学中的作用价值.

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来源
《北京电力高等专科学校学报(社会科学版)》|2012年第5期|365|共1页
作者
李明珠;
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作者单位

渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
语言哲学; 真值条件; 教学; 语义学; 语用学;
入库时间 2023-07-24 23:09:30

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