突发性耳聋患者放松训练联合正性音乐刺激应用效果观察

摘要

目的:探讨放松训练联合正性音乐刺激在突发性耳聋患者中应用效果.方法:选取2017年1月至2017年12月耳鼻喉科治疗的90例突发性耳聋患者为研究对象,随机将患者分为对照组(接受常规健康教育)和观察组(接受放松训练联合正性音乐刺激),采用自我感受负担量表、Zung氏焦虑自评量表、Zung氏抑郁自评量表于分别于入组时和3个月时调查;比较对照组和观察组患者自我感受负担、焦虑情绪和抑郁情绪变化情况.结果:干预3个月后,观察组和对照组患者在自我感受负担量表各维度、Zung氏焦虑自评量表标准分、Zung氏抑郁自评量表标准分方面均优于入组时(P<0.05),观察组患者下降幅度更大(P<0.05).结论:突发性耳聋患者经过放松训练联合正性音乐刺激干预后,患者自我感受负担减轻,负性情绪得到改善,值得在临床应用和推广.