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多媒体课件制作中认知理论的应用

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摘要

多媒体课件制作基于人的认知理论,是教育学、心理学和计算机技术相结合的交叉工程,只有按照规范的开发流程,遵循课件设计原则,才能制作出高质量的课件.

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来源
《安阳师范学院学报》|2003年第5期|84-85|共2页
作者
栗剑; 侯贵法;
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作者单位

安阳大学,贸易经济系,河南,安阳,455000;

安阳大学,贸易经济系,河南,安阳,455000;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
多媒体; 多媒体课件; 认知理论;

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