实习支教工程推进的冷思考

摘要

＂实习支教＂作为高师院校改革传统教育实习模式的一种尝试,已经得到广泛的关注,并和高校扶贫政策、教师培养模式密切关联。＂实习支教＂热的背后,必须考虑其合理定位、有效性和条件性问题。高师院校＂实习支教＂工程的推进应该是一个务实的、渐进的、有条件的综合过程。