首页> 中文期刊> 《安徽冶金科技职业学院学报》 >造就一个求新的班集体

造就一个求新的班集体

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 造就一个求新的班集体,既可为学生提供良好的学习环境,友爱的人际关系,愉悦的生活空间,发展才能的广阔天地,还可以提高学生的综合素质,增强学生的制约能力,激发学生的学习热情,促使学生积极进取,求实创新.以下是我的四点做法.

著录项

来源
《安徽冶金科技职业学院学报》 |2000年第1期|40-41|共2页
作者
胡沛华;
展开▼
作者单位

安徽马钢高级技工学校,安徽,马鞍山,243000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
班集体; 目标机制; 考核机制; 运行机制; 情感机制;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从团结精神浅谈班集体建设--以一个优秀班集体为例 [J] . 赵宇昕 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2015,第001期
2. 从团结精神浅谈班集体建设--以一个优秀班集体为例 [J] . 赵宇昕 . 科教导刊：电子版 . 2015,第002期
3. 一个村,一个橙,一个亿,一个核心竞争力造就的财富之路 [J] . 清扬 . 果农之友 . 2018,第006期
4. 同一个班级同一个家同一个梦想——浅谈班集体团结的重要因素 [J] . 王正芳 . 科学大众（科学教育） . 2011,第001期
5. 琢磨例题寻求新意——三改《求一个数比另一个数多（少）百分之几》例题教学 [J] . 朱菲 . 教育教学论坛 . 2009,第12Z期
6. 人惟求旧器惟求新——理解科学与信仰关系的一个视角 [C] . 李景林 . 第四届科学与信仰学术年会 . 2008
7. 班集体与个人——对一个幼儿园班级的观察研究 [A] . 刘晓花 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号