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学分制与大学生教育管理工作

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实行学分制有利于大学生的发展,有利于学生主体地位的回归和自我意识的增强,有利于培养学生创新精神等.同时给学生教育管理工作带来挑战.适应学分制,可采取通过导师制加强大学生教育管理工作,加强班集体建设,提升学生宿舍的教育管理功能等教育管理方法.

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来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2002年第1期|137-139|共3页
作者
姚敏;
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作者单位

安徽工业大学,团委,安徽,马鞍山,2430027;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
学分制; 大学生; 教育管理工作;
入库时间 2023-07-25 13:22:23

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