目标驱动法在计算机软件技术基础教学中的实践

摘要

为提高计算机软件技术基础课程的教学效果,针对其课程特点和学员实际,采用有效教学理念指导下的目标驱动教学法,以制定目标、自主尝试、交流提高3步进行教学实践.其中制定目标是关键环节,目标应新颖、明确合理、有阶段性;在自主尝试和交流提高环节,不仅应充分调动学员积极性和创新性,更应强调教员的启发和指导作用.教学实践表明:该方法具有较好的教学效果,在课程结束考核中,114名学员优良率达到50%、不及格率仅4%,学员的学习积极性和学习效率都有了明显的提高.