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王旭青;
杭州师范大学 艺术教育研究院 浙江 杭州311121;
跨学科; 通识教育; 音乐与X;
机译:课堂中的生物音乐:跨学科基础科学和音乐课程开发
机译:通识教育本科生物理课程“生命的物理”
机译:通识教育生命科学课程中学生对农业的看法
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机译:音乐中的音乐思维:在两个交互式在线音乐通识教育课程中,学生对音乐的理解和学习。
机译:音乐与心灵:音乐体验科学的新跨学科课程
机译:准备通才学生教师教音乐。通识教育教师音乐课程中教师教育者与教育内容的混合研究
机译:针对培训师和TIm响应者的课程后评估和报告工具使用sHRp 2跨学科交通事故管理课程。
机译:跨学科教学课程与核心学习相结合的系统和方法
机译:密码交通识别装置和包括该密码交通识别装置的密码交通识别系统
机译:一种通过高频电振荡的干扰产生声音,音乐回响的方法
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