论幼教动画的审美特性与教学功能

摘要

幼教动画以学龄前儿童(3-6岁)为目标人群,具有审美与实用的双重特性,是新兴媒介时代中最具潜力的一种感性教育类型.前一特性指幼教动画以幼儿的感性能力为切入点,包含质感、动感、情感三个体验层级以及鉴赏、创造、表演、装饰四个经验领域;后一特性体现为幼教动画的教学功能,这种教学功能以感性形式呈现,在身心培育、知识传播、道德养成、人格形塑等方面表现出高度的实用性.《米奇妙妙屋》《巧虎乐智小天地》这两个优秀的幼教动画品牌,皆充分反映此二种特性的有机融合,同时又各具突出特色,能够为中国幼教动画的发展提供积极启示意义,从而成为值得我们深入考察的典型案例.