新媒体语境下医学生数据素养教育策略分析

摘要

数据素养教育是大数据时代医学高等教育发展的战略需要,是提升医学生教育质量和核心竞争力的有力手段。文章分析了医学生数据素养教育中存在的信息异化威胁、课程建设缺乏系统性、教学配套机制不完善、教学形式和内容单一等问题,提出构建均衡知识体系、部门开放联动、完善课程体系建设、拓宽会话路径等解决策略。