如何确定高等工科院校基础课参考书的复本量

摘要

正 高等工科院校图书馆对诸如《高等数学》、《普通物理学》、《英语》等基础课参考书需求量较大,这是由于使用这类参考书的读者较多(一般为全年级学生)和参考书的使用周期较长(一般为一学期)所致.确定图书复本量,过去一般采用"基数法"(或称幅度法),例如某类书买10本-15本.有的采用"人均占有量法",例如1本/3人.用这些方法确定基础课参考书的复本量有其不足之处,它未反映该类参考书不同于其它图书的一些特点.现将我馆确定这类参考书的复本量之方法简介如下.