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靖远教育

靖远教育

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  • 创刊时间：2016
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  • 发行周期：双月刊
    邮发代号：-
  • 主管单位：-
    主办单位：靖远县教育局
靖远教育-联系信息
  • 主编：陈建平
  • 电话：0943-6166815
  • 邮箱：jyjy611@126.com
  • 地址：甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607室
  • 邮编：730600
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靖远教育 >2023年第4期

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共4384条结果
  • 摘要：“行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运”。教育就是帮助学生培养良好的行为习惯。学生的行为习惯很大程度上取决于他所在的班级。班级管理的好坏直接影响着学生的行为、习惯、品质乃至命运。教育发展到今天,班级管理已是一种文化、一门艺术。
  • 摘要：2023年4月,根据上级部门安排,我们一行8人在天津市和平区教育系统进行为期一月的跟岗学习。我在天津市和平区第九幼儿园学习培训。和平区第九幼儿园是一所充满活力,具有发展潜能的天津市示范幼儿园,幼儿园坚持多种形式办园模式,被命名为天津市“教科院实验基地”、天津市“脑科学与幼儿教育创新”研究基地。
  • 摘要：作为一门逻辑性较强的学科——数学,它可以有效地培养学生思维能力以及开发学生的智力,同时它与学生的实际生活紧密相连。在“双减”理念的融入下,小学数学教学课堂需要尝试创新并做出调整以提升学生的学习质量和效果。在小学数学课堂教学中融入“双减”理念,在“双减”教育政策下的数学课堂的教学原则,主要是为了凸显学生主体地位,烘托合作学习氛围,以网络化的教学模式提高数学教学课堂的趣味性,在综合实践活动中使学生展开思维等,以实现小学教学课堂教学中的“双减”理念融入。
  • 摘要：中国有句古话说:“授之以鱼,不如授之以渔。”千古名句,道出了学习与传授的重要性。此话,用在我们的教学上,也是恰到好处。数学教学历来都是严谨、严肃的,容不得半点疏忽。它没有语文课堂的柔美明朗或慷慨激昂,但它具有语文的博大精深与渊源流长。我认为,只要你培养和激发了孩子学习数学的兴趣,教会孩子们学习数学的方法,并用心上好每一节数学课,你的数学课堂会让你收获到意想不到的快乐,学生们也能够轻松地跟着你的节拍而前进,自然而然地愿意上数学课,这也是作为教师的一种幸福感。
  • 摘要：在课堂教学过程中,要发展学生个性,必须重视合作学习。合作学习有以下几个特点:首先,合作学习可以使不同智慧水平知识结构思维方式、认识风格及不同特长和优势的成员在团体中相互启发,相互帮助,取长补短,有利于学生创造性的完成任务,也可以解决些难以解决的问题。其次,合作学习有利于学生自尊自重情感的产生,在交往的实践中学会理解、倾诉,尊重他人,体会合作的重要性。
  • 摘要：人不学习要落后,学习,学习,再学习!学,然后知不足。赴天津跟刚学习已经结束,很开心能有这次外出学习的机会,走出去看看发达地区、大城市的幼儿教育,感受感受新鲜事物,增长见识,提高自身的专业能力。
  • 摘要：在新课改深入实施的背景下,如何提高小学生学习英语的兴趣,培养小学生英语学习的能力,已是摆在各位小学英语教师面前一项艰巨的任务。为开发课程资源,拓展小学生学习的渠道和形式,本文将经典英语绘本融入小学英语课堂教学,来探究绘本教学在小学英语教学中的具体应用。
  • 摘要：传统文化,是人们在长期历史发展过程中所积淀起来,并且渗透于民族整体意识和行为之中,世代相传,流动着最具生命活力和价值的东西。在阅读与传承文化和创新的关系上我们需要强调的是,文化不是在经典中存在,而是在阅读经典的过程中存在。
  • 摘要：数学是小学教育的重点学科,能够有效提升学生的逻辑分析能力和数学感知力,其教学的重点是提升现阶段小学生对数学学习的兴趣。“双减”政策下优化学生的作业对于提升学生的学习效率、激发学生学习兴趣和减轻学生的负担具有重要的意义。因此,小学数学教师结合学生的实际学情优化作业,在确保政策落实的基础上为学生的健康成长保驾护航。
  • 摘要：随着新课改工作的逐步推进,构建高效课堂已经成为了学校教育的主要目标。文章以高中生物学科教学为基础,从教学模式创新、落实学生课堂地位、积极开展实践教学三个角度,对构建高效高中生物课堂的方法进行了讨论。得出了落实以生为本、因材施教教育理念是构建高效生物课堂关键方法的结论。
  • 摘要：个性化教学是如今初中语文教育不断发展过程中应当实践的重要教学措施,这对于教师自身的教学水平和学生的学习能力发展而言都具有充分的意义。本文旨在通过对分层作业设计、小组合作优势、教育主体联合以及趣味性综合活动的开展等具体实践路径探索在教学实际中开展个性化教学,落实双减政策的有效教学方案。
  • 摘要：卓越教师各方面的能力优于一般教师,在课堂教学中能够发挥着良好的导向作用。在初中数学教学实践活动中,卓越教师应该具备应对真实复杂教学情境的品格与关键能力,才能够更好地打造高效课堂。因此,在初中数学课程建设和教学的过程中,需要重视卓越数学教师的培养,以提升教师专业能力、职业素养的方式来为初中数学教学工作的高效开展添砖加瓦。为此,文章之中对初中数学卓越教师的内涵特征以及培养路径进行了探索。
  • 摘要：英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分,不仅关系到整体教学的效果,而且影响着人才培养的质量,“双减”背景下的初中英语作业设计应在内容上从“量”走向“质”,在类型上从“统一”走向“适切”,在形式上从“学语言”走向“用知识”,在评价上从“单一”走向“增值”。在此基础上,教师应从“主足学科未养,提升学生思维品质”“注重学以致用,提高学生语用能力”和“完善评价方式,着眼学生终身发展”三个方面开展初中英语作业设计,体现学科育人的教育理念。在个性化教育理念引领下,我分别开展了分层化、生活化、趣味化、开放化的个性化英语作业设计。
  • 摘要：美术是一门陶冶情操且提升艺术修为的学科,在美术方面具有天赋的学生往往会具有较高的审美能力和艺术氛围。因此,在教育教学过程中,教师对于美术这门科目是比较重视,并投入了大量的耐心提升美术教学质量,从而塑造学生的艺术细胞。但目前仍旧有许多问题摆在教师的眼前,致使教师很难在后续的教学过程中提升学生的学习兴趣。为了进一步提升学生的学习热情,教师必须要开展合适的教学方法,让学生在提升美术基础的前提之上变的更加全面,进而帮助学生有效成长。那本文今天就如何提高高中学生的美术课热情来展开论述,希望通过文章可以对大家有所启发并运用在后续的教学当中。
  • 摘要：贯彻党的教育方针,遵循教育规律,落实立德树人的根本任务,依据新课程标准,注重学生核心素养的培养,加强科学思维,增强民族自豪感,树立忧患意识,社会责任感等诸方面的能力培养。创设情境,激情引趣,呼唤学生的心灵,启迪学生思维,课堂生成,提升爱国情感素养,让学生心动、会动、爱动,成为鲜活的高效课堂。
  • 摘要：常言道:“人心不足蛇吞象。”说的就是人要学会适时止步,不能过于贪婪。想必大家都见过答题赢奖金,规则是答对一道题奖励现金,答错一题奖金清零。为什么到最后有人两手空空,有人却胜利归来,我们很容易发现两手空空的人大多都十分贪婪,总是无法控制自己,导致满盘皆输,而那些胜利归来的人总是能适时止步,没有把握就选择放弃,所以最后才能得到奖金。从这点可清楚地看出,有时候适时止步不一定是坏处。
  • 摘要：当前,农村中小学音乐教育不容乐观,存在经费投入严重不足,教师队伍素质偏低,教育功能减弱等诸多问题,只有端正农村办学思想,加大教育投入力度,提高教师队伍素质,优化学校人事管理,才能促进农村中小学音乐教育健康发展。
  • 摘要：“互联网+”是在全面创新形势下,由互联网作为发展核心,促进经济社会发展的全新模式与形态,与传统行业相融合可以对行业进行优化升级的新型发展模式。将互联网与中职语文教学相融合,可以有效促进中职语文教学模式创新,教学效率提高,使学生在学习语文知识的同时,体会到互联网对于教育行业的创新与升级,增强学习积极性与探索精神。
  • 摘要：近年来,受多重因素影响,小学英语线上教学已成为一种小学英语教学展开的重要方式,在居家期间,根据上级要求,各学校开展了小学英语的线上教学工作,小学英语教师根据自己所带班级实际,制订了教学计划,按照计划开展了小学英语的线上教学工作,保证了小学英语教学进程正常推进,确保了教学任务的顺利完成。本文以笔者自身的小学英语线上教学实践经历,就小学英语线上教学提出几点思考,以期为奋战在教育一线的小学英语教育工作者提供一些思考。
  • 摘要：生物学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验探究生命规律,用于指导生产生活,所包含的知识与人们的日常生活密不可分。在高中生物实验教学过程中,运用生活化教学,可以提升高中学生的生物学核心素养,增强高中学生用生物学知识和实验手段解决生活实际问题的能力。本文旨在对高中生物实验生活化教学进行讨论研究,分析如何在高中生物实验教学过程中实现生活化这一主题。
  • 摘要：“妈……”放学一进家门我就大声叫着,奶奶告诉我妈妈还没有回家,我很奇怪啊!妈妈虽然是一名农村教师,可每天都会比我回家早呢,今天怎么了?奶奶告诉我,是姥姥生病住院了,妈妈在医院陪护。我的心里猛地颤了一下,姥姥?不由得眼泪掉了下来。
  • 摘要：灯,可以在黑夜里照亮前行的路;灯,可以指引航船驶向理想的彼岸;灯,可以去散人心中的阴霾。你犹如一盏灯,为正处于黑暗中的我们找到方向,走向成功。你是那么的亮,一路指引着我们,走向远方。还清晰的记得你初次踏入我们班做的自我介绍,还记得你为我们上的第一堂课,还记得你第一次教导我们,你是那么的独特,就如一道明亮的灯,照进我们的心中。
  • 摘要：教育是一条很长很长的路,我们既是路中人,又是引路人,我们只有不断地充实自己,丰富自己,学习更多的教育理念和教育方法,才能在教育这条路上走的更远更好。很荣幸在2023年4月1日——4月28日,我参加了靖远县教育局选派骨干教师到天津市和平区跟岗研修培训活动,为期一个月的跟岗研修活动,让我大开眼界,受益良多。
  • 摘要：有幸参加靖远县教育局组织的赴天津和平区为期一个月的跟岗培训活动。2023年4月1日,我被分配到天津市和平区第四幼儿园进行跟岗培训学习,通过参观园所环境、参与教研以及聆听专家讲座、进班跟岗学习等形式不一、内容多样的活动,转变更新了我的教育理念。下面,我将本次跟岗学习做以下总结。
  • 25.窗外
    摘要：清晨,当第一缕阳光透过玻璃照亮千家万户时,房间里是一片明亮。当我顺着阳光看向窗外时,我觉得那是一片大好美景。看向窗外,首先映入眼帘的是一片蓝色的天空,清晨的天空极其明亮。几朵白云在天上挂着,有着美丽的笑脸,似乎还在向我招手和我打招呼。
  • 摘要：看见真实的孩子,也就是看见孩子的起点。说到真实的孩子,可能有些抽象,接下来我用几个常见的案例去讲述。“我的孩子胆子太小了,我该如何引导他?”“我家孩子写作业不主动,我要怎么引导?”这类型的问题是家长最爱提问的!面对此类情景,家长经常使用的方法有两种。
  • 摘要：传统教学中,教师是授业者,处于教学主导地位,学生则是接受者,处于被动接受地位,这在农村课堂教学中显得尤为突出。活动体验式课堂教学改变这种单纯“授”与“受”的关系,让教学关系变成学生主体地位,教师指导地位,这有利于培养农村学生自主学习能力和创新能力,因此,将活动体验式课堂教学方法引入农村小学英语教学非常必要。本文主要分为三部分,第一部分论述活动体验式小学英语课堂教学的内涵特征。第二部分论述引入活动体验式小学英语课堂教学的重要意义。第三部分论述如何在小学英语教学中更好的引入活动体验式课堂教学模式。
  • 摘要：学龄前儿童在幼儿园的成长应该是充满快乐和自由的,应以游戏为主要的活动内容。一切活动都应以儿童为中心,顺应儿童身心发展的规律。可是随着时代的进步,办园的多样化,幼儿园小学化的现象也越来越明显,这种现象迎合了家长们的意愿,却违背了学期教育的本质,对幼儿的身心发展造成了严重的影响。在本文中我通过指出幼儿园小学化的原因与危害,引出如何有效防止与纠正幼儿园小学化的措施。
  • 摘要：明哲保身:功成身退,祸福归于一念间【出处】《诗经·大雅蒸民》【释义】明哲:聪明有智慧。原指聪明有智慧的人,善于趋安避危,不参与可能给自己带来危险的事,以保全自身。现多指因怕犯错误或有损自己利益,而对原则性问题不置可否的处世态度。
  • 摘要：新形势下,教师群体面临着新诱惑、新问题与新挑战,因而对于党建工作提出了新要求、新目标与新任务。为了以党建工作促进学校教学业务的提质增效,教师深度考量党建工作与教学工作的发展现状,积极解读新形势对党建工作与教学工作的要求,全面总结实现党建与业务双融合双促进的积极作用,务实研究推动党建与业务双融合的有效方法以及推动党建与业务双促进的实效措施。因此,党建与业务的双融合双促进能够开启学校教育教学工作的新局面,在凝心聚力与团结互助中为中学生提供更多更好的心智启迪信息以及思想品德教育滋养。

    靖远教育的期刊信息

    • 创刊时间：2016
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：教育 老师 当代文学 杂文 孩子 班主任工作 教育均衡发展 故事 教师 国学
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