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在小学语文课堂中如何进行德育渗透

         

摘要

<正>小学语文教师必须勇于承担自己的教学职责,引导学生养成正确的价值观念,同时让学生在学习的过程中学到一定的德育知识。因此,教师要重点探究课堂教学中渗透德育思想过程中存在的问题,并适当地调整教学计划,解决渗透过程中存在的问题和不足。希望能为相关教育工作者提供有力的参考依据。小学语文教师在实际教学过程中要善于挖掘语文教材本身蕴含的内涵和意义,有意识地融入德育知识,基于小学语文课堂的教学内容,以一种生动形象的方式让学生接受德育知识方面的教育,通过这种方式促进学生养成较强的综合语文学习意识,让学生更深入地认知语文课堂教学中的思想和道德观念,促进学生养成正确的价值观念,为提升学生的综合学习能力,

著录项

  • 来源
    《吉林教育 》 |2021年第z1期|68-69|共2页
  • 作者

    张蔚;

  • 作者单位

    江苏省灌南县逸夫特殊教育学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文 ;
  • 关键词

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