“幼小衔接”为孩子架起一座成长的桥梁

摘要

<正>据幼、小衔接的相关研究结果显示,幼儿入学面临的困难主要包括"社会适应能力差、没有良好的学习习惯和能力、缺乏规则和任务意识"等方面的问题。因此,幼小衔接的重心不能放在"知识量的积累"上,而是要关注幼儿学习兴趣和习惯的养成,形成良好的个性品质等,这一目标取向应该在幼小衔接的入学准备期方案中得以体现。我园根据本园实际情况,综合利用各种教育资源,就如何做好"幼小衔接工作"这一问题进行了长时间的交流探