新课改实施中的几点思考

摘要

第一,课改不能急于求成。课改不是一朝一夕的事,万事开头难,我们一定要踏实地走稳每一步。比如预习环节,我们都知道预习的重要性,可课后预习的学生寥寥无几,效果也不好,拿到课堂中自学,教师就可以宏观调控,引导学生慢慢学会预习。例如＂命题＂的教学,我先布置学生自学完成：什么是命题和命题的结构,待砸实这部分知识后再让学生自学真、假命题。