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融合地方医学文化的中医本科生教学模式研究——以江医学为例

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以江西旴江医学为例,探讨将中医地方医学文化的学术思想、传承模式和教育理念融合到当代中医本科教学当中,形成新的教学模式的可行性及意义.

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来源
《江西中医药》 |2020年第11期|3-5|共3页
作者
李丛;
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作者单位

江西中医药大学南昌 330004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R-092;
关键词
旴江医学; 中医高等教育; 地方医学文化; 医学流派; 本科教学改革;

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