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唐燕;
南京师范大学道德教育研究所;
道德与法治; 生活化方向; 可能生活; 教学逻辑;
机译:为儿童阅读打开一扇美丽的门——谈低年级绘本阅读教学的研究
机译:小学道德与法治生活化教学模式初探
机译:轻度痴呆的患者可能将客观认知障碍与主观身体健康与生活质量混为一谈:日本多美市项目
机译:从居民对问题的认识和可能性的认识出发,农村生活环境对策的发展方向(北海道积丹町)区域振兴的生活环境整顿研究第5部分
机译:在一切皆有可能的地方:汉娜·阿伦特(Hannah Arendt)谈自由与邪恶问题。
机译:对儿童的生活满意度虐待儿童的可能性和物质的使用进行检查以供儿童保护服务转介给儿童的忽视和滥用药物的母亲:对干预计划的影响
机译:以课堂生活化为基点,促高阶思维培养——美术课堂上高阶思维能力的培养
机译:无意打开LOFT排污旁通阀的可能性
机译:紧急出口锁,可向门打开方向调节,一侧有把手,另一侧可能有暂时打开的可能
机译:胶囊在svitamento手术后仍保持其独特性(完整性)的中间农作物sottobaga的瓶装生活中突出了篡改和打开调整作用的可能。
机译:车窗升降电机控制方法涉及识别实际车辆状况和可能的车门打开,并在打开方向上补偿机械传动系统的运动公差
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