农村初中教科研工作五字诀

摘要

“实”，就是“实在”。欲求实在，就要有针对性，充分研究本校各方面的实际情况，制订出切实可行的教科研计划，并分阶段组织实施。所制订的计划，要遵循“易落实、见实效，可提高”的原则，切忌空泛，华而不实，过于注重形式，其结果往往是南辕北辙，收效甚微。我们往往在开学之初，召集全体教研组长、备课组长和各年级组长的联席会议，大家畅所欲言，各陈己见，针对问题，理清思路，并据此由学校教科室制订出具体实施方案，参会人员既是教科研计划的制订者，更是方案实施的具体执行者，提高了他们对教科研的热情和积极参与的程度，针对性也就得到了保障。