中等职业学校英语学科核心素养的核心要义与教学路径

摘要

发展中等职业学校学生英语学科核心素养体现了中职英语课程立德树人的价值和作用,使学生在提高职场英语沟通能力之外,得到思维差异感知、跨文化理解和自主学习能力等素养的发展。本文着重阐释了核心素养四个构成要素的核心要义及其相互关系,从教学目标、内容组织、学习方式和评价方法等方面探究基于中等职业学校英语学科核心素养培养的教学路径。