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巩孺萍;
江苏教育电视台《未来科学家》编辑部,210036;
教育科学出版社; 生命; 种类; 建军; 感觉; 身分;
机译:孩子们拯救了生命 - 关于CPR中儿童教育的ERC职位声明。 “帮助训练儿童的手是训练生命的”
机译:通过生命增强和挽救生命的观点来推进健康教育教育,并落后设计
机译:对我们的患者进行生命和生命终止教育的更正:走向Dyinga教育学。
机译:总统地址:生存培训 - 生命教育 - 生命学习
机译:``我们为之献出了自己的生命和生命'':1877--1938年重建后南部的非洲裔美国妇女改革者,工业教育和国家建设的纪念碑(伊丽莎白·伊芙琳·赖特,南卡罗来纳州,珍妮·迪恩,弗吉尼亚州) )。
机译:拯救生命:实施和评估德克萨斯州休斯顿的社区焦糖教育课程
机译:高等教育职能视角看我国高等教育哲学体系的构建——读布鲁贝克《高等教育哲学》有感
机译:促进生命和动态教育体系的机制:教育科学技术的基本角色
机译:卡车,他的生命支持系统,其机械装置,电力系统和教育设施的使用方法,电力系统和教育设施的使用方式
机译:生命戳刺拯救了在雪和灌木丛中迷路的人们的生命
机译:体验教育生命体征和心肺体验的体系
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