通往罗马的不一定每条都是大路——浅谈学生的个性化教育

摘要

俗话说：条条大路通罗马。然而。在对学生的教育之路上，并非每一条路都是康庄大道。时代的发展，社会的需求，学生的个性与能力不同，都要求我们对学生要进行个性化的培养与教育。一、贴近学生。激发学习兴趣许多教师常常忽视学校教育的核心应该是学生，