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蒋艺;
宜兴市城北小学,214200;
隐性分层教学; 尊重差异; 小学英语; 实践运用; 以学生为主体; 英语课程; 目标设定; 教学过程;
机译:克里斯·波塞尔(Chris Boesel),冒着宣告的风险,尊重差异:基督教信仰,帝国主义话语和亚伯拉罕
机译:谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略
机译:也谈小学英语单词教学
机译:个人差异对小学英语教育的影响
机译:差异在中东小学英语教学中的运用:差距分析
机译:一百年前:马克·吐温(Mark Twain)谈基督教科学
机译:谈物理理性,brevissim盖过图尔库皇家科学院为凉校长... DN。寻求和尊重我们的信仰本页Özel...总裁John Terserus重子的年龄。导演阐述。 d。 Olao Olaus Wexionio ......老师和促进不断起诉。院长可敬。米axelio安德鲁·坎普......老师和促进剂也被永远兑现。在第m的保护。彼得·安德鲁斯bergii,......对于老师的尊重生病。促进和县官obtinendorum特权公共和和平filotofonton克里斯kreikkaa提交arvidus亨利Karckas - 芬兰的缘故。 29年至四月m.DC.LXI的一天。上述和大观众
机译:通过增材制造和延迟差异化设计,印刷和操作无人系统,实现船舶任务的灵活性。
机译:纾困操作机制和后方物质纾困面网格在背面物质面网格和背面物质面中无效
机译:用于视频游戏系统的射击验证方法,包括获取视频图像中四旋翼的位置,以及分别在位置相似和位置差异的情况下验证和使虚拟射击无效
机译:指示和校正直升机旋翼中升程差异的机制
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