高中政治课堂中深度学习的实践与思考

摘要

随着课堂改革的深入，现阶段学生的学习方式已经有了很大的转变。然而在课堂中，即使教师刻意追求自主合作探究的学习方式，仍有许多学生的学习停留在一些较低的层次。为了让学生由浅层学习走向深度学习，教师应提高学生学习的积极性、自我素质和能力，学生也要改善自己的学习方式，从而使课堂学习效率得到更有效的提高，使高中政治课堂更具魅力和活力。