英文绘本：架起阅读世界的阶梯——小学英文绘本故事教学策略探析

摘要

英文绘本是母语为英语国家儿童的读物，是一种以图片和英语文字共同表述故事，以儿童为本位，符合儿童心理认知的故事情节类读物。结合当前小学英语绘本教学的现状，从实践中存在的困惑和问题出发，小学英文绘本教学应做到：明确绘本，立体呈现“磨”耳朵，图文结合，循序渐进“炼”眼睛，唱游结合，持之以恒“理”舌头，听读领先，海量阅读“活”思维。