托起明天的“太阳”——省人大常委会重点督办“关注留守儿童”代表建议纪事

摘要

省人大代表朱越是巢湖市四中教师。作为高中年级的班主任，她发现在班上那些农村考来的留守孩子入学表现不错，可是不到一个学期令人担忧的问题就发生了：有的成绩直线下滑，有的沉迷网络游戏，有的陶醉在武侠、言情小说里难以自拔。经过多次走访调查，她发现这并不是个别现象。“这些孩子正处在人生观和价值观形成的关键时期，