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蔡加綮;
非智力因素培养; 大学生; 心理卫生; 心理咨询; 学习成绩; 社会风气; 重要作用; 物质文明; 培养过程; 相关性;
机译:基于C4.5决策树的大学生英语学习成果对非智力因素的影响研究
机译:社会支持吗? 中国大学生在Covid-19大流行横断面研究中的调解联系与中国大学生中的思考和焦虑
机译:实用有效:向大学生引入大学生的思考实践,以提高福祉
机译:“双新”教学模式对大学生运动技能及非智力因素影响的实验研究
机译:有天赋的儿童的成就差异:可能的非智力因素。
机译:学习障碍中的非智力因素
机译:在Covid-19大学生中大学生Maslow和大学生心理健康的思考,对Covid-19 / Reflexiones Pandemictipty在Maslow Y La Salud Mentent中的大学生Maslow和心理健康的思考。
机译:基于效果的计划:重新思考和重新思考的时间;战略研究项目
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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