计算机程序设计课程线上线下'混合+'智慧教学探索——基于疫情期间线上直播教学的思考

摘要

针对传统教学难以同步"互联网+教育"的问题,文章通过阐述在线直播教学情况,反思线上教学效果,并结合线下教学优势,创新性地提出了线上线下"混合+"智慧教学新模式,意在打造高效能教学格局,优化未来学习模式.通过对教学手段、教学环节、信息资源建设、多元化教学考核评价方式等进行系统化整合,全方位构建智慧教学新模式.