基于CDIO模式的项目式教学对大学生实践能力培养--以贵州师范学院为例

摘要

当前中国经济增速放缓，而普通高等院校的本专科入学与毕业大学生人数却逐年增加，同时，院校培养出的毕业生和社会需求并不能完全匹配，大学毕业生的就业压力越来越大。怎样培养应用型人才，提升学生实践能力及综合素质，并满足社会需求是摆在各大高校以及教育者面前急需研究和探索的课题。文中主要以贵州师范学院为例，介绍了基于CDIO模式的项目式驱动教学对大学生实践能力培养的研究与实践。