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美国幼儿教师培养的价值取向流变

     

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  • 来源
    《比较教育研究》|2020年第4期|75-81|共7页
  • 作者

    李秀云;

  • 作者单位

    教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 北京 100875;

    新疆伊犁师范大学教育科学学院 新疆伊宁 835000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G 615;
  • 关键词

    美国幼儿教师; 教师教育; 培养价值取向;

  • 入库时间 2024-01-27 12:26:15

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