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全球化与技能发展:来自南部非洲的经验

     

摘要

本文主要探讨的是在英国国际发展部资助下,坦桑尼亚和卢旺达两国全球化与技能发展的问题。为了便于理解,作者从低收入、非工业化国家参与的两个视角、两条路线即“进化式路线”和“跳跃式路线”进行分析。前者是在有限的多元化条件下,通过率先发展劳动密集型、技术水平相对较低的工业和服务业,进一步优化原有经济结构。后者旨在抓住地区和全球经济发展的有利时机,促进经济迅速转型——转向高技能产业。作者阐述了两条发展路线的内涵及其对教育和培训的要求,发展过程中的风险性,同时也着重强调了每个国家具体的历史、文化、经济的特殊背景以及他们所处的敏感地位的重要性。

著录项

  • 来源
    《比较教育研究》|2002年第s1期||共7页
  • 作者

    Leon; Tikly; John; Lowe; 杨晓波;

  • 作者单位

    英国布里斯托大学;

    英国贝兹大学;

    教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心;

    博士;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G649.3;
  • 关键词

    全球化; 技能发展;

  • 入库时间 2023-07-25 13:26:48

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