护理本科生同理心现状调查及影响因素分析

摘要

目的 了解护理本科生同理心现状及其影响因素.方法 采用量性研究方法,运用中文版Jefferson同理心量表对洛阳市某高校300名本科学生进行问卷调查.结果 最终收集有效问卷262(94.93％)份.护理学生同理心得分均值为(106.12 ±16.08)份,其中年级在同理心水平组间的差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 本研究中护理本科学生同理心得分处于中上水平,年级是同理心的影响因素.