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周良秀;
江苏省常州市新桥中心幼儿园;
机译:在小学科学教育中实施生活化教学的策略
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:用组合茂金属框架和助催化平台的分子氧的仿生活化
机译:通过快乐探究互动示范改善学生的科学学习成果,由游戏Android协助
机译:探究科学:结合音频技术来帮助学生在科学教育中学习差异。
机译:在视网膜图像质量的六只明显差于1行视力:走向幸福与不快乐的病人定量20/20视力
机译:初中化学生活化教学探究
机译:一系列化合物与OH和NO3自由基和O3在297 +/- 2 K的气相反应动力学,封面信号日期04/20/1994
机译:快乐麻绳浇水穗1)滴水一滴一滴地为室内和室外植物自动浇水。 2)在自然树中通过毛细作用以恒定的体积速率逐滴控制。 3)从空瓶的满滴到最后一滴,以恒定的流速逐滴排放。 4)滴落率从每分钟几滴到每小时几滴,适用于几周/几月。 5)通过转换20滴与1 cm3或1ml相同的滴,估算每个瓶子滴落的总时间
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
机译:快乐或SAD场合准备设备,快乐或SAD场合注意准备方法,快乐或SAD场合注意准备程序,程序存储介质以及快乐或SAD场合注意准备系统
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