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吴宝席;
江苏省沛县第五中学;
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机译:“减负”减出“高质量”——上海静安区教师进修学院附属学校侧记
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机译:中部地区中小学教师减负的治理对策
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机译:社会弱势学校教师的整体和与工作有关的福利:基于人口的法国教师研究
机译:环境保护局有毒物质释放量表(TRI)第二阶段减负建议对TRI数据使用效果的回顾与分析
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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