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陈锋; 黄陆珍;
江苏省无锡市太湖格致中学;
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:胃好学案提高课堂教学实效
机译:将保护生物学观点引入中学课堂[将保护生物学观点引入中学课堂]
机译:将多元文化和多样性引入时尚课堂
机译:利用学生的生活经验来改善文学课堂:一位老师对大学课堂中规范和多元文化文学的使用进行了观察。
机译:开发读者的眼球运动:从基础研究到课堂应用。70年9月21日在阿利坎特的第20届Europe Movime的第20届欧洲运动会的部分
机译:使用在线“测试”评估为课堂教学提供支持:一种对您对多元统计工具教学的贡献的定量方法;使用在线评估类型“测试”作为当前教学的支持:一种针对课堂教学的定量方法它对多元统计工具教学的贡献
机译:远征地球与超越:利用Nasa数据,科学家获取和综合教育策略,在学生主导的研究中引入课堂
机译:一种水溶液,其包含0.1至7%w // V的氨溴索酸加成盐,多元醇和多元醇的总含量至少为20%w // V的选定的聚丙烯腈,总醇含量小于1%w V和水溶液是苯甲酸的ReRe。
机译:一种有效的提取水解多相方法,用于制造和同时分离多元醇,该多元醇包括从甘蔗和甘蔗压榨泥中获得的具有20至34个碳原子的伯脂肪族高级醇的混合物以及在甘蔗加工中获得的其他材料。
机译:所述泛体液体组合物包含一种或多种酶,0.1-20重量%的水的抗坏血酸和一种或多种多元醇,其中多元醇山梨糖醇,甘油和/或脂醚;准备一个面包准备烘焙产品的过程;和所述组合物的用途。
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