立足阅读目标 提升阅读素养

摘要

＜正＞阅读素养是语文素养的重要组成部分,和学生的学习、生活有着密切的联系。阅读素养的提升需要大量的阅读积淀,需要鼓励学生自主选择阅读材料,读好书、读整本书。河北省石家庄外国语小学以阅读目标的细化为前提,从特色课程、活动、评价等方面,积极引领学生提高阅读素养。制定阅读能力提升目标结合现行课程标准中对三个学段阅读能力