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杨存君;
贵州省仁怀市第十一中学 贵州仁怀;
初中; 道德与法治; 中考一轮复习; 思考;
机译:核心素养导向下初中道德与法治课中考命题研究
机译:探究初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:初中数学复习课的电子书包支持翻转课堂模型的研究
机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:在思考或已经在主动监测中考虑或已经在主动监测中的患者中患者多射金MRI的利用:与成像引导靶活检的相关性
机译:情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略
机译:关于在操作设备设计中考虑培训功能的思考
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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