基于创客教育理念的小学信息技术教学策略

摘要

现阶段,我国的教育事业也在发生着极大的变化,正在逐步引进“数字”技术,从而出现了创客教育理念。创客教育理念作为一种新型教学方式,其对培养小学生创新理念有着很大的帮助,将其应用到小学信息技术教学中,不仅可以激发出学生对学生的兴趣,同时还可以提升其独立思考能力,在亲自动手实践中提高学生创新创造能力。文章主要从创客教育理念的角度出发,首先阐述了创客教育的概念,其次又对其在小学信息技术教学中的优势进行了分析,帮助学生开阔思维,在个性化的教学中感受到创客教育世界的魅力。