中职班级现状及管理技巧分析

摘要

由于社会、家庭等方面的影响,中职学校的生源质量不断下降,就读中职学校的学生,学习目标不明确,行为习惯较差,心理问题不断增多,缺乏信仰、缺乏自信、缺乏责任感,使得班主任的班级管理难度不断加大,班主任必须付出更多的努力,不断提高自身素质,掌握更多的管理技巧,管理好自己的班级,把学生培养好。