高中历史单元主题活动教学探讨

摘要

在素质教育理念提出之后,教师们也在不断探索新的教学模式,从而紧跟素质教育发展的需求,提高教学的效率。在这样的大前提下,融入单元主题活动有助于完善高中历史教学的内容,促进学生学的全面发展。基于此,文章将结合高中历史教学实际,从找准主题、活动探究、评价引导具体阐述单元主题活动的教学策略,以供参考。