高中英语教学中口语教学的优化

摘要

当前,高中英语教学中,教师日常口语训练不足,语言环境缺失,学生存在畏难情绪等因素,影响了其语言交际和表达能力的提升。新课程改革背景下,高中英语教师应当积极建构语言环境,丰富口语训练的方式,消除学生表达的畏难清楚,促使学生积极主动表达,提高其语言综合素养。