新课改下小学语文朗读训练的对策刍议

摘要

伴随着教育改革的不断深入推进,朗读训练在语文教学中的价值得以凸显:对提高学生的语言能力,深化文本内涵理解等具有重要的促进作用。在新课改革不断深入发展的今天,小学语文教师要立足新课改的三维教育目标,将朗读训练融入日常的语文教学中,借助现代化的教学手段优化语文朗读,科学整合课内外朗读等,促使学生朗读能力的全面提升。