“互联网＋”背景下，信息技术与幼儿园科学角的巧妙融合

摘要

随时科学技术的发展，在整个“互联网＋”的背景下，信息技术已经深入学龄前儿童的各个方面，也在幼儿园教学中得到了广泛的应用，成为儿童生活和学习中的重要组成部分。随着幼教改革的不断深入，将信息技术引入到幼儿教育领域，充分发挥互联网和多媒体技术在幼儿园教学中的作用。因此，在整个幼儿园阶段开设科学角。科学作为一门比较严谨的学科，充分将信息技术运动到幼儿的科学教学中去，丰富各种教学资源，贯彻落实新课程改革的教育理念，利用多种教学方式激发学生对科学的学习兴趣，积极发挥学生在教育教学中的积极性和主动性，充分发挥教师在教育家学中的主导和学生的主体地位，培养学生养成热爱科学的基础。因此文章就现代信息技术在幼儿园科学角的巧妙融合进行讨论。